Georgina Sebastiá Blanes nació en 1994 en Alcoy. Estudió Ingeniería Química en el campus de Alcoy de la Universitat Politècnica de València, completando parte de su formación en la University of New Mexico, en Albuquerque (Estados Unidos).
Actualmente desarrolla su labor como profesora de Física y Química en Educación Secundaria y como docente universitaria de Física en el Grado en Ingeniería Mecánica, combinando la enseñanza, la investigación y la innovación educativa.
Georgina ha participado en el estudio y desarrollo de un prototipo de marcapasos basado en electrodos bioenzimáticos y el uso de glucosa como biocombustible, investigando nuevas alternativas sostenibles y biocompatibles para dispositivos biomédicos implantables.
En la actualidad, su trayectoria científica se centra en el desarrollo de prototipos capaces de aplicar presión en la micro y nanoescala para el estudio del comportamiento de biomateriales, así como en la caracterización de los mismos mediante técnicas avanzadas como la espectroscopía Raman y la microscopía de fuerzas atómicas (AFM).
Paralelamente, participa en proyectos de innovación educativa relacionados con la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en el aula, analizando su impacto académico, ético y social en el alumnado de Educación Secundaria y universitaria, promoviendo metodologías activas y una visión crítica y ética de las nuevas tecnologías en el aprendizaje científico.
Comprometida con la divulgación científica y el fomento de vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), orienta su trabajo hacia la conexión entre ciencia, tecnología y sociedad, promoviendo una educación científica crítica, cercana e inclusiva.